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Rachelle M. Johnson
Rachelle M. Johnson
Rachelle M. Johnson 是佛罗里达州立大学心理学系及佛罗里达阅读研究中心的阅读障碍研究者,自身为阅读障碍者,研究关注阅读障碍、创造力与神经多样性,致力于倡导神经多元研究团队协作
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Johnson (2023) - 阅读障碍并非天赋,但事情也没那么简单
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